1、2张玉不琢，不成器"谓玉不加工，不成器皿。

2、后以喻人不经过培养﹑锻炼，不能成材。

3、中文名玉不琢，不成器出处《礼记·学记》拼音yù bù zhuó，bù chéng qì解释比喻人不受教育、不学习就不能有成就成语解释【成语】： 玉不琢，不成器【拼音】： yù bù zhuó，bù chéng qì【解释】： 琢：雕。

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4、玉石不经雕琢，成不了器物。

5、比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

6、成语典故【出处】： 《礼记·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。

7、”原文君子如欲化民成俗，其必由学乎？玉不琢，不成器。

8、人不学，不知道。

9、是故古之王者，建点击查看图片玉璧国君民(2)，教学为先。

10、《兑命》曰(3)：“念终始典于学(4)。

11、”其此之谓乎！虽（5）有嘉肴，弗（6）食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。

12、是故学然后知不足，教然后知困（7）。

13、知不足然后能自反也，知困然后能自强也。

14、故曰：教学相长（8）也。

15、《兑命》曰：“学学半（9）”其此之谓乎！译文玉石不经过琢磨，就不能用来做器物。

16、比喻人不通过学习，就不懂得道理。

17、因此，古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。

18、《说命》中说：“自始自终想着学习。

19、”大概就是说的这个意思吧。

20、即使有味美可口的肉食，不吃是不会知道它（味道）甘美；即使有最好的道理，不学习也不会了解它的好处。

21、所以，通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。

22、知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省；感到困惑，这样以后才能自我勉励。

23、所以说，教与学是互相促进的。

24、《说命》说：“教人是学习的一半。

25、”大概就是说的这个道理吧。

26、点击加载更多词条目录百科名片成语解释成语典故词语辨析。

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